Майкенова Жанаркул Жаксыбаевна Алматы облысы Қапшағай қаласы «Арна ауылындағы №11орта мектеп»МКМ
математика 5 сынып Тақырыбы: «Жай бөлшектің негізгі қасиеті».
Қысқа мерзімді жоспар
| Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жай бөлшектер | «Арна ауылындағы № 11 орта мектеп» МКМ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Күні: | Мұғалімніңаты-жөні: МайкеноваЖанаркул | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сынып: 5 | Қатысқандар саны: | Қатыспағандар саны: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақтыңтақырыбы: | Жай бөлшектің негізгі қасиеті
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (Оқу бағдарламасына сілтеме) | 5.1.2.14 Жай бөлшектерді қысқартуда бөлшектің негізгі қасиетін қолдану
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақ мақсаттары: | Барлық оқушылар :Жай бөлшекті қысқартуды біледі,есептер шығара алады Оқушылардың басым бөлігі:Бөлшектерді қысқартуда негізгі қасиетті қолданып, есептер шығара алады. Кейбір оқушылар:Есептерді шығаруда тиімді әдіс-тәсілдерді қолдана алады. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Бағалау критерийлері
| · Бөлшектің негізгі қасиеттерін қолданып,қысқартуды біледі · Қысқарылмайтын бөлшектерді анықтай алады | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тілдік мақсаттар | Оқушылар: -Бөлшектің негізгі қасиетін бөлшекті қысқартуда қолдана алады. Пәнге деген лексика мен терминология: -үлес;жай бөлшек;бөлшектің алымы мен бөлімі; -жартысы, ширегі, сегізден бірі; -бөлшектерді қысқарту; -бөлшектің негізгі қасиеті; -қысқартылмайтын бөлшек;
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Құндылықтарға баулу | -Мәңгілік ел идеясының жалпыға бірдей еңбек қоғамы құндылығына баулу.Оқушыларды еңбекке,жауапкершілікке баулу. — Ынтымақтастық ортада жұмыс жасайды; — Бір бірімен қатынасқа түсе отырып, басқалардың пікірлерін тыңдауға, өз пікірін ашық айтуға дағдыланады. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Пәнаралық байланыс | Информатика, технология. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| АКТ қолдану дағдылары | Презентация | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Бастапқы білім
| Үлес; жай бөлшек; бөлшектің алымы мен бөлімі;жай бөлшекті оқу,жазу
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақтың барысы
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
| Ресурстар | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақтың басы 2 минут
Өткен тақырыптар бойынша жаңа сабақты меңгеруге негіз болатын қайталау тапсырмалары 5 мин
| І. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал орнату. “Жүректен — жүрекке” әдісі арқылы балалар біріне бірі жылы лебіздерін білдіреді.
«Бөлшек», «Бүтін» сөздер арқылы топқа бөлемін. Бағалау парағын үлестіру. «Миға шабуыл»әдісі бойынша ой ширату тапсырмаларын орындатамын.
1.Суретке сәйкес бөлшекті тауып, алымы мен бөлімін ата.
2.Суретке сәйкес бөлшек санды жаз
3.Бөлшекке сәйкес фигураны бояп,тең бөлшектерді анықта
4.Бөлшек түрінде жазыңдар және оқыңдар 12:81, 23:100, 63:88, 14:57
|
Презентация слайд
интернет
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақтың ортасы 10минут
Талдау
Қолдану 18 мин
4 минут
Жинақтау 2 мин
| Жаңа сабақ. «Ойлан,Жұптас Бөліс» әдісібойынша теориялықматериалды өз беттерімен оқыпой бөліседі
бөліктері боялған Боялған бөліктерін салыстырамыз демек бөлшегінің алымын да, бөлімін де бірдей санға көбейткенде оған тең бөлшек алынды.
бөлшегінің алымын да, бөлімін де бірдей санға бөлсек оған тең бөлшек алынды. ; мұндағы а,в,n-натурал сандар Қысқарылмайтын бөлшектердеп алымы мен бөлімі өзара жай сандар болатын бөлшектерді айтамыз 1 тәсіл Бөлшектің алымын да,бөлімін де олардың ең үлкен ортақ бөлгішіне бөлу арқылы қысқарту. ; ЕҮОБ(42,63)=21 2 тәсіл Натурал сандардың бөлінгіштікқасиетін пайдаланып,бөлшекті біртіндеп тізбектей қысқарту
3 тәсіл Бөлшектің алымы мен бөлімін жай көбейткіштерге жіктеу арқылы қысқарту ; Бөлшектерді қысқартуда оның алымын да бөлімін де олардың ең үлкен ортақ бөлгішіне бөліп қысқарту тиімді тәсіл деп есептелінеді. Жаңа сабақты бекіту Бүкіл сынып оқушыларына берілген тапсырма. «Кім жылдам» әдісі ауызша сыныппен жұмыс орындатамын №375(ауызша)
1. а) Әр бөлшектің алымы мен бөлімін 4-ке көбейтіңіз: ; ; ;
2. Мына бөлшектердің неліктен тең болатынын түсіндіріңіз: = = =
Топтық жұмыс(постермен жұмыс) №378 Бөлшектің алымы мен бөлімінің ең үлкен ортақ бөлгішін тауып,бөлшектерді қысқартыңдар 1) , І топ2) , ІІ топ
№380 1) , бөлшектерін бөлімі 100-ге тең бөлшек түрінде жазыңдар І топ 2) 1) , бөлшектерін бөлімі 60-қа тең бөлшек түрінде жазыңдар ІІ топ
Жұппен жұмыс №379 1.в- ның мәнін тауып, бос орынды толтырыңыз: а) ; Іb= ; b = ІІ
; Іb= в) ; b= ІІ
2. Жай бөлшекті қысқарту саралау бойынша:
Логикалық тапсырмалар .
№382 Сағаттардың уақытты көрсету моделі бойынша бос орындардытолықтырып,тең бөлшектерді жазыңдар
№386 Қорапшада 12 қалам бар. Оның екеуі қызыл түсті, 6-уы көк түсті, қалғаны жасыл түсті.Қорапшадағы қаламдардың қандай бөлігі қызыл түсті,қандай бөлігі көк түсті, қандай бөлігі жасыл түсті?
|
Презентация слайд
слайд
«Жай бөлшектер» Оқулық
Презентация слайд
Алдамұратова А.Т. «Математика» 5 сынып Алматы «Атамұра» 2017 ж
Алдамұратова А.Т Математика 5 сынып Алматы «Атамұра» 2017 ж
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақтың соңы 4 минут | Кері байланыс: «Қиын, қызық, құнды» стратегиясы бойынша іске асады. Үйге тапсырма : п.3.2№376, №377,№381 Рефлексия:БББ стратегиясы
| Стикер | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
